"Orice educaţie este autoeducaţie, iar noi, ca dascăli şi educatori, creăm
de fapt doar contextul în care copilul se autoeducă. Trebuie să realizăm contextul optim,
pentru ca, prin noi, copilul să se educe singur, aşa cum trebuie să se educe el prin propriul
său destin lăuntric".